Dat wat we al weten beperkt ons.
Hoe leer je leren?
“Maar ik leer niks nieuws. Alles dat ik in de oefeningen doe levert op wat ik al weet!” De frustratie druipt er vanaf.
Het was een coachee die aangaf niks te leren. Maar hoe leer je iemand te leren?
Bij het nadenken daarover bedenk ik dat de kunst van het leerproces zit in de lichtspotjes. Als we naar onszelf als geheel kijken, een stuk uitzoomen, dan lijkt er niks nieuws te zien. Pas als we inzoomen, het licht schijnen op één klein onderdeel, of de samenhang ertussen dan gaan dingen opvallen. Dan kan je iets nieuws leren over jezelf. Als je goed kijkt.
Problemen oplossen door anders te leren kijken, perspectiefwissel
Bij persoonlijke ontwikkeling en bij loopbaan coaching gaat het om het leren verstellen van de licht-spotjes.
Wat zie je als jet het licht nog meer op één onderdeel richt? Of je afvraagt of het deel dat nu veel in het licht staat nog het deel is dat je wilt belichten? Stel, ik licht een ander deel uit, welke nieuwe opties verschijnen er dan? Voelt dat prettig of juist energie slurpend? Bijvoorbeeld je wordt vaak gezien als hard en afstandelijk maar mist verbinding met mensen. Wat gebeurt er als je elke dag een klein beetje meer van je zachtheid inzet – zie je dan iets veranderen?
Dat geldt ook voor het kijken onze omgeving, de context, waarin je werkt. Als we die als een microbioloog nieuwsgierig gaan bekijken onder de spotlights dan doen we vaak nieuwe ontdekkingen op jezelf, de ander of de team dynamiek. Een deel dat ineens opvalt op een prettige manier of juist niet. En wat wil je dààr dan mee? Bijvoorbeeld in een vergadering valt ineens op dat er nooit een vraag wordt gesteld of wordt afgesloten met een herhaling van de afgesproken acties. Is het dan raar dat er ruis ontstaat op de lijnen?
Hoe vergroot je je leervermogen?
Waar verlang jij naar en welk deel van jezelf heb jij daarvoor meer uit te lichten? Denk aan kennis, ervaring, gedrag, gedachtes, houding, persoonlijkheidskenmerken, waarden. En wat heb je dan aan nieuwe opties door vanuit dat deel te gaan kijken? Wat is het lonkend perspectief, stel dat dat lukt?
Zo ben ik mijn nieuwsgierige, structurerende kwaliteit en zachte karakter meer ruimte gaan geven door te gaan werken als coach. Iets dat ik nooit vanuit ratio had kunnen zien als carrièrepad zonder de spotjes te verhangen. Een keuze waarmee ik mijn werkplezier met een factor 2 (3 misschien) heb vergroot. Misschien wil jij meer gaan doen met je creatieve talent of je ervaring met programmeren?
En de omgeving? Daar geldt het net zo goed. Stel je vergroot een onderdeel in je omgeving uit door andere keuzes te maken. Bijvoorbeeld door minder vergaderingen bij te gaan wonen, door vaker thuis te werken door te kiezen voor een purpose gedreven organisatie. Waar zou dan ruimte ontstaan? Wat zou je dan nog meer kunnen doen?
Dat wat we al weten beperkt ons
Het is niet gelukt de ingang te vinden naar nieuwe inzichten. Deels door vast te houden aan wat al bekend is. Door geen duidelijke reden te hebben om te experimenteren aan nieuwe manieren van denken en gedragingen. Dan krijgen je wat je deed en al kent.
Ik wens je toe dat je vol in de schijnwerpers gaat staan en opnieuw naar jezelf wilt leren te kijken. Ik ondersteun je erbij. Kijk bijvoorbeeld eens naar de perspectieven in dit artikel van mij over IKIGAI. Wil je aan de slag met het vergroten van je leervermogen, lees dan eens deze tips: Hoe vergroot je jouw wendbaarheid? » YA Coaching en consulting.
YA Coaching plaatje